“Gracias a la neurociencia sabemos que no hay emociones buenas ni malas, lo más que podemos decir, es que hay emociones agradables y desagradables. Las emociones no son cultura, son […]
Categoría: Infancia
“Para educar bien a una criatura, hace falta una buena tribu”
Todas y todos, absolutamente todas y todos estamos educando siempre en cualquier lugar. Porque la educación no es solo la escuela. Todas y todos somos el ejemplo del futuro de […]
“Hikari no hako” la mágia de la luz y los colores
Una caja de luz que no deja indiferente Hace unos días descubrí este maravilloso recurso llamado HIKARI NO HAKO que significa caja de luz en japonés. Una “caja de luz” […]
Adaptación a P3 y el pañal
¿Respetamos en todos los sentidos los ritmos de las niñas y los niños? ¿Siempre? Ahora que se acerca la vuelta al colegio, en muchas ocasiones a las madres y a […]
Peleas entre niños y niñas. ¿Cómo actuar de manera respetuosa?
Los niños y niñas se pelean, discuten, e incluso se pegan… Pero también se reconcilian, se quieren, se adoran… Este, es un tema que preocupa mucho a las familias y […]
Límites en la infancia: consecuencias lógicas/consecuencias naturales
Es mejor enfocarse en las soluciones en vez de las consecuencias. Aún así hay momentos en que las consecuencias tanto naturales como lógicas son útiles y efectivas. Pero… cuidado con […]
¿Chupete si, chupete no…? Como retirarlo de forma respetuosa
Los bebés nacen con instintos básicos, y uno de ellos es el reflejo de succión. La función del reflejo de succión, es que el niño pueda succionar el pezón y […]
La primavera y las emociones infantiles (y las de todos y todas)
La primavera es una época de cambios. La naturaleza renace y se muestra en todo su esplendor y vitalidad. Todos estos cambios estacionales y la adaptación al nuevo clima tienen […]
Consecuencias de los castigos y los premios a largo plazo
Hoy escuchaba la Masterclass de Carlos González y en un momento hablaba sobre los castigos y los premios, y hablaba de las consecuencias naturales, las que si son efectivas. Por […]
Compartir o no compartir, esa es la cuestión
A compartir se aprende con el tiempo, es una habilidad social que se adquiere a largo plazo, se necesita el desarrollo cerebral y la madurez personal. Una niña o niño […]